Nun kennt ihr die verschiedenen Lichtfarben und Farbmischungen genauer. Mit den verschiedenen Lichtfarben kann man sehr unterschiedliche Wirkungen in einem Raum erzielen. Einige Künstler und Künstlerinnen nutzen die verschiedenen Lichtfarben, um ihre Kunstwerke zu gestalten. Da für ein Spiel mit Lichtfarben immer Licht in den Raum hereingelassen werden muss, ist oft das Fenster ein Ausgangspunkt der künstlerischen Überlegungen. Ein berühmtes Beispiel für ein solches ist das Südquerhausfenster des Kölner Doms, besser bekannt als Richter-Fenster, dass der Kölner Künster Gerhard Richter gestaltete und das 2007 eingeweiht wurde.
Aufgabe 1: Formuliert einen spontanen ersten Eindruck. Wie wirkt das Fenster auf euch? Woran fühlt ihr euch erinnert? Welche Emotion spricht das Fenster bei euch an?
Aufgabe 2: Erinnert euch nun an euer Wissen über Lichtfarben und beantwortet folgende Frage: Warum beobachten wir an der Wand hinter dem Fenster unterschiedlich farbige Licht-Quadrate, wenn weißes Sonnenlicht auf das Fenster fällt?
Aufgabe 3: Wie würdet ihr die Wirkung des Fensters auf den Raum beschreiben? Seht euch dafür gerne das folgende Video an.
Aufgabe 4: Lest den Artikel über das Fenster und diskutiert im Anschluss über eure eigene Beschreibung der Wirkung des Fensters und die Wirkungen, die im Text beschrieben werden.
https://www.domradio.de/artikel/zehn-jahre-richter-fenster-im-koelner-dom
Wir stellen fest: Die Beleuchtung eines Ortes kann seine Wirkung sehr stark verändern. Eingefärbte Glasornamente können die Beleuchtung stark beeinflussen. Hier noch ein Beispiel:
Aufgabe 5: Worin unterscheiden sich das Richter-Fenster und das LichtHaus in Bezug auf die Lichtquelle? Notiert Ideen in Stichpunkten.
Nun geht es daran, mit dem erworbenem Wissen selbst einen Raum in farbiges Licht zu tauchen. Mehr dazu auf der nächsten Seite:
Lights on! 